Samenwerkingen tijdens stages
Elk jaar volgen duizenden studenten de lerarenopleiding. En gelukkig, want we worstelen met een groot lerarentekort. Al vroeg in de opleiding lopen student-leraren een aantal weken stage in verschillende scholen. Stages zijn een basisingrediënt van elke lerarenopleiding en men verwacht er veel van. Men hoopt dat studenten tijdens stages theorie en praktijk met elkaar leren verbinden en er een goed beeld krijgen van het dagelijkse reilen en zeilen in scholen. Toch blijken stages vaak te ontgoochelen. Studenten hebben bijvoorbeeld het gevoel ‘tussen twee vuren’ in te staan wanneer hun mentor in de school andere dingen van hen verwacht dan de stagebegeleider vanuit de opleiding.
In deze LIMBOlecture nemen we samen de stages in de lerarenopleiding onder de loep. We bestuderen een aantal casussen van stages die minder goed liepen en stellen ons de vraag of stages een vloek of een zegen zijn?
gratis voor studenten/personeel KULeuven / associatie